Карантин кажется идеальным временем для самообразования: закрылся в четырех стенах, сиди себе, учи языки, осваивай новые профессии, уделяй время хобби. Но часто преподаватели утверждают, что на деле хабаровчан сейчас заботит вовсе не создание «лучшей версии себя», а на интернет-уроки соглашается вовсе не каждый. Как живется педагогам в кризисное время, выяснял «ХабИнфо». образование коронавирус

«Научу зарабатывать, не выходя из дома!», «Освойте онлайн-профессию будущего!», «Проведи карантин с пользой для себя», – с начала апреля подобные рекламные слоганы не встретились разве что тем, кто полностью игнорирует социальные сети. В ряде случаев интернет-курсы запускают яркие представители своей сферы, решившие поделиться опытом с теми, кто точно так же оказался в изоляции и не знает, чем себя занять.

Выживут сильнейшие: Мария Ракуса о трендах и способах выхода из кризиса.

Например, в начале апреля команда признанных мастеров фотосъемки запустила бесплатный недельный марафон. Он призван отвлечь коллег от мыслей о суровой действительности и начать творить, несмотря на ограниченные возможности. О прибыли представители ивент-сферы сейчас разве что мечтают, поэтому данный курс в первый же день собрал полторы тысячи участников.

Но в сложной финансовой ситуации оказались не только те, кто решил преподавать в отнятое карантином рабочее время. Проблемы возникли и у профессиональных педагогов, для которых обучение других – единственный источник доходов.

Переход в онлайн кажется простым и наиболее очевидным решением для тех, кто лишился возможности общаться с учениками тет-а-тет. Но подходит он представителям далеко не всех направлений. Например, Татьяна Сергиенко учит детей рукоделию и готовке: работать с разными материалами, создавать аппликации и другие поделки, печь пироги и лепить вареники. С началом карантина работы у женщины практически не стало.

– Проводить онлайн-курсы по декоративно-прикладному искусству бессмысленно – в интернете много бесплатных сайтов, где объясняется все то же самое, – сетует Татьяна. – Кулинарных роликов тоже великое множество. Но детям всё равно требуется внимание и участие взрослых. Нужно закупить продукты, подготовить их, помочь правильно разрезать и раскатать тесто. Есть много нюансов, которые мы, взрослые, знаем, так как за плечами имеем многолетний опыт. А детки порой спотыкаются об элементарные вещи. Да и не каждый родитель готов отдать кухню под творческие кулинарные эксперименты – порядок кто потом наводить будет?

Пока дети скучают дома без полюбившихся уроков, их учитель не теряет времени: ищет интересные идеи для будущих занятий, экспериментирует с новыми направлениями и надеется как можно скорее вернуться в строй. Прекращения режима самоизоляции ждет и преподаватель английского Катерина Ковальски. На онлайн-уроки разговорного иностранного языка согласились далеко не все студенты, а оплачивать аренду офиса приходится из своего кармана. образование коронавирус

– Я в полнейшем шоке. Как индивидуальный предприниматель снимаю офис за 30 тысяч рублей, а работать в нем не могу. Перейти на занятия по скайпу согласилась лишь часть студентов. Другие же заявили, что подобный формат им не подходит, нужно живое общение. А еще есть те, кого из-за пандемии отправили в неоплачиваемый отпуск на неопределенный срок. По телевизору всем объявили, что страна уходит на оплачиваемые выходные, а на деле все не так гладко. Так ли страшна пандемия, как ее последствия для рынка? – вопрошает Катерина.

Возмущение ведущей языковых курсов можно понять: «живых» студентов можно заменить на онлайн-учеников, но, если ситуация затянется, откуда люди возьмут деньги на оплату уроков?

– Я обратилась к арендодателю с просьбой сократить платежи. Пока что ответа нет, так что за апрель мне придется заработать где-то необходимую сумму, чтобы выполнить свои обязательства. Если ситуация затянется, придется бросать все наработки и искать новую работу, – сокрушается Катерина Ковальски. – Но и тут проблема: еще до окончания карантина на рынке труда окажется немало высококлассных специалистов, конкуренция будет нешуточной.

С подобными проблемами столкнулся и руководитель музыкальной школы Алексей Ткаченко. Платежи за аренду помещений, экстренный переход в онлайн-режим… Правда, сдаваться и бросать наработки молодой человек не намерен. «Это все вызовы, преодолев которые, можно выйти на качественно новый уровень», – уверен амбициозный преподаватель.

– В отличие от команд, работающих в ивент-сфере, мы можем уйти в онлайн. С введением режима самоизоляции от нас ушла примерно треть учеников – кто-то по финансовым причинам, другие потому, что им не нравится идея видеоуроков. Но мы не сдались, связались с теми, кто учился у нас раньше, а потом переехал в другие города. Они согласились возобновить уроки! – рассказывает о своей маленькой победе Алексей. образование коронавирус

По словам музыканта, сейчас преподавателям гитарных курсов приходится работать в два раза больше за те же деньги, но это мера вынужденная. Если кризис затянется – все окажутся за бортом, а они будут готовы к суровым реалиям.

– Мы среагировали практически мгновенно: дали рекламу занятий на удалёнке, разработали предложение по доставке тренировочной гитары на время занятий, начали искать учеников из других городов, – перечисляет принятые меры музыкальный педагог.

Сейчас Алексей продолжает оплачивать аренду пустующих учебных классов своей школы. По его словам, арендодатель пока что согласился снизить платежи лишь на 15%. Если ситуация затянется, то план действий у преподавателя следующий: закрыть школу и полностью перебраться в интернет, постепенно наращивая количество учеников. Амбициозный молодой человек уверен: «Кризис покажет, кто ленивое создание, а кто – супермен!». Жалеть себя или ждать, пока ситуация разрешится сама собой, сейчас может лишь человек с очень большой «подушкой безопасности».

  • Кризис и пандемия: у предпринимателей нет времени на пессимизм.

Фото автора

Читайте нас в соцсетях: ВКонтакте, Одноклассники,  Телеграм или Яндекс.Дзен